Últimos dias cheios de aniversário importantes. Semana passada, foi o Ifes que completou 102 anos. Hoje, quem apaga as velinhas é a nossa memória em forma de site: o Google.
Dá pra imaginar viver sem esse site de busca que tira nossas dúvidas quanto a escrita de palavras, nos entrega as imagens mais bacanas sobre aquele assunto que estamos procurando, nos ajuda a achar nosso lugar no mapa múndi, ajuda na tradução de textos em outras línguas e a compreender textos na nossa própria língua?!
E, principalmente, tem como pensar em estudar sem as ferramentas que o Google oferece? É claro que, se não tiver como acessar, a gente dá nosso jeito, se vira nos trinta e alcança o objetivo. Mas com elas fica bem mais fácil.
Há pessoas que acreditam que o Google deixou nossa memória mais preguiçosa. Isso tudo porque, agora, não temos mais a necessidade de decorar TU-DO que nos interessa. Afinal de contas, basta "googlar" o assunto que tá lá, na nossa frente.
Eu acho um exagero.
Acredito que não é a coisa (no caso o site e suas ferramentas) em si que é boa ou ruim, o que faz a diferença é a maneira como cada um se apropria dela. Além disso, acho superbacana ter um HD externo do cérebro para guardar algumas informações. Assim eu posso usar o espaço livre na cabeça para os sonhos. (\o/\o/\o/)
Google: há 13 anos nos apresentando o que existe. Pois "se não tem no Google, não existe!"...tá, mentira.
Me tira uma dúvida? Qual o número máximo de "os" que a palavra "Google" pode assumir em uma pesquisa? (joga no Google, quem sabe ele responde).
O post é grande, mas queria o quê? Não dá pra falar de 102 anos em duas linhas.
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Hoje, dia 23 de setembro de 2011, o Instituto Federal do Espírito Santo faz 102 anos de existência. Neste mais de um século de funcionamento, nossa instituição de ensino vem assumindo o papel de formar gratuitamente mão de obra técnica de qualidade. Mas, muito mais do que simplesmente formar trabalhadores para as indústrias, todos que fazemos parte do Ifes (servidores e alunos) temos como compromisso formar cidadãos autônomos intelectualmente e ativos socialmente.
Em comemoração a esta data tão importante, foi publicada na intranet do Instituto o texto que dá título a este post. Parte dele segue transcrito abaixo para conhecimento e reflexão de todos.
Grandes missões para uma grande Instituição
Data de publicação: 23/09/2011.
Nestes 102 anos de existência, é notável o crescimento do Instituto
Federal do Espírito Santo. A grandeza desta instituição pode ser percebida nas
atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas para os nossos 18 mil
alunos pelos aproximadamente dois mil servidores, em nossos 17 campi e 32 polos
de educação a distância.
Esta instituição leva a sério a função de trabalhar
a educação como processo de transformação social. Sabemos da importância da
nossa instituição na vida de todos aqueles que dela participam. São anos de
história repletos de realizações das pessoas que aqui trabalham e aqui se
formaram.
(…)
Mas o crescimento desta instituição vai além da
expansão física e se deve principalmente às pessoas que, juntas, superam
obstáculos e fazem a história do Instituto dia após dia. Alunos, professores e
técnicos-administrativos que, com seu trabalho, suas decisões, escolhas e
realizações, fazem do Ifes uma instituição desta magnitude, reconhecida pela
sociedade como referência em educação de qualidade.
No 102º aniversário da nossa instituição,
trabalhamos para continuar o processo de crescimento do Instituto, reafirmando
nosso compromisso com a promoção da Educação Profissional, Científica e
Tecnológica pública, gratuita e com qualidade. Todos nós lutamos e sempre
lutaremos para o bem da instituição, com o objetivo de fortalecê-la e para
melhorar as condições de estudos para os alunos e as condições de trabalho para
os servidores
A história dos Institutos Federais no Brasil tem seu início em 1909 com a "Escola de Aprendizes Artífices" que tinha como objetivo tirar da rua os, na época, considerados "desprovidos da sorte". O ensino era destinado a garotos de camadas mais pobres da sociedade. Pela manhã, eles recebiam os conhecimentos elementares (primário) e, à tarde, aprendiam ofícios nas áreas de alfaiataria, sapataria, marcenaria e serralheria.
Desde a "Escola de Aprendizes Artífices" até os "Institutos Federais" nossa escola passou por várias modificações, o que se refletiu, algumas vezes, no próprio nome. Como você pode ver, resumidamente, na figura abaixo:
Os detalhes de toda essa trajetória, bem como a sua influência no desenvolvimento do nosso Estado e do Brasil, você encontra no livro "A Trajetória de 100 Anos dos Eternos Titãs", fruto de uma I-MEN-SA pesquisa feita por servidores do Ifes campus Vitória (dois deles, meus ex-professores). Há exemplares na nossa biblioteca, inclusive. Destaque para as fotos da época, uma verdadeira viagem no tempo (quem precisa de máquina do tempo quando se sabe ler?).
O livro é este. Tá podre assim porque não achei
imagem na internet aí tive que fotografar.
focoéparafracos
Em comemoração a este dia tão especial, eu organizei uma grande festa para hoje. Convidei muita gente rica e importante, como o Polentão não comportaria todo mundo que foi convidado, decidi construir uma cidade para a festa, escolhi o Rio de Janeiro para isso (em Venda Nova, o terreno é muito caro!). Hoje, em comemoração aos 102 anos do Ifes, se apresentam Paralamas do Sucesso, Titãs, Milton Nascimento, Maria Gadú, Orquestra Sinfônica Brasileira, Cláudia Leitte (q?), Katy Perry, Rihanna e Elton Jhon.
Tá, é mentira que fui eu quem fez o Rock in Rio (#cêjura), mas pra compensar tem parabéns especial para todos nós:
Belíssimos, para finalizar o estudo da primeira parte de Morfologia no primeiro ano, proponho um estudo dirigido com o objetivo de auxiliá-los na compreensão dos conceitos e na construção e fixação dos conhecimentos referentes ao estudos dos morfemas.
Por conta do Seminário Internacional dos Técnicos Industriais (destaque para o "Internacional", acho chique!) que vai sediado pelo nosso campus, estas atividades deverão ser entregues a mim na primeira aula da próxima semana: dia 26/09/2011 (segunda-feira) para as turmas do matutino e dia 27/09/2011 (terça-feira) para as do turno vespertino.
O estudo dirigido pode ser baixado clicando aqui. Basta seguir o mesmo procedimento de sempre para ter acesso ao exercício.
Vale lembrar que os dias em que ocorrem o Seminário INTERNACIONAL supracitado serão computados como aulas. Sendo assim, quem não estiver presente no auditório no horário das aulas de Língua Portuguesa levará F (de falta, tá ligado?!). Mas, falando sério, este Seminário IN-TER-NA-CIO-NAL é uma oportunidade única para vocês entrarem em contato com conhecimentos e participarem de discussões com gente graúda das áreas de Agroindústria e Administração.
Faço o mesmo pedido de sempre: assim que fizerem o download da atividade, informe (nos comentário) que conseguiu. Assim eu tenho o controle de quem teve acesso ao estudo e QUANDO resolveu fazer isso.
+ + + + UPDATE: Mudança de planos. Estava tão emocionado com o seminário INTERNACIONAL que fizeram o favor de cancelar...agora me diz, como lidar?! Sendo assim, aula normal quarta, quinta e sexta. Entretanto, ainda assim, a atividade fica pra semana que vem.
Há treze mil anos atrás, quando os dinossauros ainda caminhavam sobre a Terra e não existiam entradas USB em nada, aconteceu o "II Arraiá do Ifes/VNI" no Centro de Eventos Polentão. Tá, não faz taaaanto tempo assim, mas é que demorou um tanto tão grande até eu ter acesso aos registros da festa que pareceu que passaram-se milênios.
Em todo o caso, seguem alguns dos cliques do nosso arrasta pé:
1º AGRO VESP no pré-festa
2º ADM MAT arrumando tudo para fazer o povo beijar MOOOITO!
2º AGRO VESP armando o Cassino no Polentão.
À noite é que a festa pegou fogo!
Um casal com estilo.
: D
Sô lynda!
Acredite, são 4 e não 3 meninas (Marília irreconhecível!).
Acredite, são 2 meninOs.
S2
Só pra mostrar o dente podre.
Se você não apareceu em nenhuma das fotos acima, não fique triste. Tem mais algumas aqui. Agora, se nem no álbum maior você foi clicado, pode ficar triste a aprenda a lição: da próxima vez, leve sua própria máquina.
Aos futuros administradores de Venda Nova do Imigrante duas informações:
1. Como informado no nosso último encontro, segue atividade referente à comunicação escrita com foco no gênero estudado, carta comercial. Clicando aqui, você faz o download do roteiro necessário para realizar a atividade. Lembrando que não precisa imprimir essa folha, apenas produza a carta de acordo com a estrutura apresentada e discutida em sala e entregue na próxima aula (quinta-feira, 01/09/2011). Vamos economizar papel e imprimir só o necessário!
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2. Clicando aqui, você baixa o manual de padronização dos documentos do Ifes já visto em sala. Esse material pode ser útil na elaboração do seu trabalho bimestral. Uma vez que ele apresenta, de forma resumida, as características de muitos gêneros textuais que circulam no ambiente empresarial.
Caso precisem de alguma informação, é só deixar perguntas nos comentários que eu respondo assim que possível.
A comunicação ou, mais precisamente, a sua ausência nos afeta quase todos os dias. Nós vivemos em um dos períodos mais críticos das comunicações de todos os tempos. Isso porque os meios de transmissão de informações são dos mais variados tipos e tecnologias. O que acaba, muita vezes, confundindo emissores e receptores. Por essa razão, se não nos comunicamos com eficiência e clareza, não há tecnologia neste mundo (nem em qualquer outro) que nos ajudará a transmitir nossas mensagens.
Para exemplificar, de maneira bem humorada, uma típica situação de conflito de informações, a aluna do curso de Administração Iara Caliman (M1) sugeriu um texto em que a confusão ocorre dentro de uma empresa. A notícia original fazia menção ao fenômeno da passagem do cometa Halleypróximo à Terra, mas (no melhor estilho "quem conta o conto aumenta um ponto) a mensagem vai se modificando e o final é surpreendente.
O texto original (de autor desconhecido) pode ser baixado por aqui. Mas aproveita e assista à animação que fizeram inspirados na anedota:
P.S.: O cometa Halley, como vocês descobriram pelo texto, passa bem próximo à Terra a cada 78 anos. Olha só a tirinha toda trabalhada no humor inteligente que fizeram baseados nesse fato:
Se hoje você lê muito pouco e promete a si mesmo um monte de coisas para quando passar no vestibular e uma delas é que vai tomar jeito e mudar isso, sinto informar, mas isso não vai acontecer. Em primeiro lugar porque você será a mesma pessoa que é hoje, só um pouco mais velha e, além disso, leitura é uma coisa que ninguém nasce gostando, sendo assim, exige um trabalho proativo da sua parte. Ou seja, tem que se lançar na leitura até tomar gosto e tornar-se hábito.
Sobre a relação entre os jovens [em especial os universitários] e os livros, Luiza Nunes escreveu ontem (18 de agosto de 2011) um artigo de opinião que vale a gente parar um segundo para ler.
E aí, como vocês percebem essa relação dos estudantes, universitário ou não, com a leitura em geral e com a Literatura? E como é a sua relação com os livros? Tem a leitura como hábito ou só se preocupa em ler quando tem que fazer alguma atividade, trabalho ou se preparar para uma avaliação?
